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Cirad

Ouvrir le débat sur l'appui aux apprentissages paysans

Pesche D., Barbedette L.. 2002. Agridoc. Revue Thématique (3) : p. 28-29.

La définition de nouvelles stratégies de formation en rapport avec les nouvelles exigences de l'économie rurale devient une nécessité. L'inter-Réseaux lance un groupe de travail sur l'éducation et les formations rurales. Le débat sera centré sur les modes d'apprentissage paysans, dans le but de nourrir des propositions à partir de la valorisation d'expériences porteuses, et avec l'objectif plus global à moyen terme de renouveler les propositions d'ordre politique et stratégique en matière de formation rurale. (Résumé d'auteur)

Mots-clés : développement rural; formation

Thématique : Economie et politique du développement

Article de revue

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