Favoriser un dialogue multi-niveaux pour limiter l'impact des inondations dans un sous-bassin de la Volta
Daré W., Venot J.P., Le Page C.. 2015. In : Etienne Michel (ed.). La modélisation d'accompagnement : partager des représentations, simuler des dynamiques. Nantes : INRA, p. 187-204. (FormaSciences, 4).
Mots-clés : agriculture; inondation; structure agraire; structure agricole; communication participative; communication en groupe; gestion des eaux; culture pluviale; impact sur l'environnement; formation; méthode alternative; aide à la décision; méthode pédagogique; ghana
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