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Partenaires pour construire des projets de sélection participative : Actes de l'atelier-recherche, 14-18 mars 2005, Cotonou, Bénin

Lançon J. (ed.), Floquet A. (ed.), Weltzien E. (ed.). 2006. Montpellier : CIRAD, 207 p.. Atelier - Recherche sur la Gestion du Partenariat dans les Projets de Sélection Participative, 2005-03-14/2005-03-18, Cotonou (Bénin).

Les approches usuelles de l'amélioration des plantes ont prouvé qu'elles pouvaient répondre aux besoins d'une agriculture en voie d'intensification. Dans les pays du Nord, leur succès repose sur des dispositifs de sélection conçus pour améliorer la productivité de variétés de plus en plus étroitement adaptées à des milieux de culture de mieux en mieux maîtrisés et aussi sur des systèmes semenciers qui ont permis de mettre ces variétés à la disposition de la grande majorité des agriculteurs. Appliquées à la plupart des contextes agricoles du Sud, ces approches rencontrent des succès limités: l'idéotype à adaptation étroite ne convient plus à des systèmes de culture qui sont à la fois divers et vulnérables à toutes sortes d'aléas climatiques, organisationnels, voire individuels, et les systèmes formels de diffusion de la semence sont généralement en échec. L'amélioration des plantes doit donc être repensée en tenant compte des contraintes qui sont propres à ces contextes. En particulier, la relation entre sélectionneurs et utilisateurs des produits de la sélection peut être raisonnée en fonction du contexte biologique (la plante), environnemental (le milieu physique) et socio-économique (le marché) d'un projet particulier de sélection. Les Actes reprennent et analysent les principaux résultats d'une rencontre entre des groupes de chercheurs et d'agriculteurs, partenaires au sein de projets de sélection participative. Préfacés par le Professeur André Gallais, ils s'ouvrent par un rappel du cadre de référence que constitue la sélection participative en partenariat, et se subdivisent ensuite en deux parties. La première partie est consacrée à l'analyse croisée de quatre expériences de terrain, présentant les points de vue des chercheurs et ceux des agriculteurs. Elle inclut les présentations du partenariat par les chercheurs dans quatre projets de sélection participative, et l'analyse du partenariat suivant des grilles proposées par les groupes de chercheurs au cours de

Mots-clés : amélioration des plantes; sélection; méthode d'amélioration génétique; agriculteur; participation; partenariat; conception de projet; intéraction génotype environnement; savoirs autochtones; ressource génétique végétale

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